已知外角如何求多边形的边数,八年级8:已知内角与一个外角的和 能求多边形边数吗
导读已知外角如何求多边形的边数~题目:一个多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350º,求这个多边形的边数和这个外角的度数.解析:若设这个多边形有n条边,这个外角的度数为α,则这个多边形的内角和为(n-2)·180º,α=1350º-(n-2)·180º,于是根据题意...
题目:
一个多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350º,求这个多边形的边数和这个外角的度数.
解析:
若设这个多边形有n条边,这个外角的度数为α,
则这个多边形的内角和为(n-2)·180º,
α=1350º-(n-2)·180º,
于是根据题意,列方程得(n-2)·180º+α=1350º,
所以α=1710º-180ºn,
因为0º<α<180º,
所以0º<1710º-180ºn<180º,

所以α=1350º-(n-2)·180º
=1350º-(9-2)·180º
=1350º-1260º
=90º.
因此,这个多边形的边数n,这个外角的度数为90º.
点拨:
多边形一个外角的取值范围:0º<α<180º,是求多边形边数时列式的依据.
七年级下数学,寒假预习,多边形内角和与外角和,多算少算一个角
七年级下数学,寒假预习,多边形内角和与外角和,多算少算一个角。三角形内角和为180°,多边形内角和为(n-2)×180°,多边形的外角和为360°。这类题目熟记公式是解题的关键,难点在于理解多边形的内角和是180°的整数倍。



则(n-2)•180°=1620°,解得n=11,
∵截去一个角后边上可以增加1,不变,减少1,
∴原来多边形的边数是10或11或12.
例题4:一个凸多边形的某一个内角的外角与其余内角的和恰为500°,求这个多边形的边数
分析:本题涉及多边形的内角和、方程的思想.关键是根据内角和的公式和等量关系“一个凸多边形的某一个内角的外角与其余内角的和恰为500°,列出方程,挖掘隐含着边数为正整数这个条件求解。

初中数学三角形四边形圆构成了几何,搞懂这些考点你需要多少时间



三角形
考点一:三角形三边的关系
考点二:三角形的内角和或外角的性质
考点三:三角形内角、外角与角平分线
考点四:利用多边形内角和与外角和求多边形的边数
考点五:利用不等式或整除求多边形的边数
考点六:构造多边形利用多边形内角和求角度
考点七:镶嵌
考点八:全等三角形的性质
考点九:全等三角形的判定
考点十:全等三角形与角平分线
考点十一:等腰三角形的性质
考点十二:等腰三角形的判定
考点十三:等边三角形的性质
考点十四:等边三角形的判定
四边形
考点一:平行四边形的性质
考点二:平行四边形的判定
考点三:三角形的中位线
考点四:平行四边形的中心对称性
考点五:平行四边形的面积
考点六:矩形的性质
考点七:矩形的判定
考点八:直角三角形斜边上的中线
考点九:菱形的性质
考点十:菱形的判定
考点十一:菱形的面积
考点十二:正方形的性质及判定
考点十三:梯形及梯形常见辅助线
圆
考点一:利用垂径定理进行证明或弦长的有关计算
考点二:垂径定理与方程思想的结合
考点三:形与圆心位置的不确定性
考点四:垂径定理的实际应用
考点五:三角形的外接圆
考点六:圆的对称性
考点七:等量关系定理(圆心角、弧、弦、弦心距关系定理)
考点八:垂径定理与等量关系定理的综合应用
考点九:圆周角定理及推论的应用
考点十:圆内角与圆外角度数的求法
考点十一:圆内接四边形的性质
考点十二:点和圆的位置关系
考点十三:直线和圆位置关系的判定
考点十四:切线的性质及判定
考点十五:切线长定理
考点十六:三角形的内切圆
考点十七:圆与圆的位置关系
考点十八:正多边形与圆
考点十九:扇形有关计算
考点二十:圆柱和圆锥有关计算
三角形全部懂了,四边形全部懂了,圆全部懂了,几何你就能拿高分了,你搞懂上面知识点考点需要多少时间呢?
发表观点(0条)