一年级语文下册《荷叶圆圆》相关练习题汇总，期末要考，抓紧收藏（什么的水花填空词语）

导读什么的水花填空词语~王老师今天和大家分享的是小学一年级语文下册《荷叶圆圆》相关练习题汇总，期末要考，抓紧收藏，希望同学们有空的时候把这些经典试题做一遍，大家记得收藏分享哦！《荷叶圆圆》是一篇散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪...

王老师今天和大家分享的是小学一年级语文下册《荷叶圆圆》相关练习题汇总，期末要考，抓紧收藏，希望同学们有空的时候把这些经典试题做一遍，大家记得收藏分享哦！《荷叶圆圆》是一篇散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。

一、我会猜。

Chí zhōng yǒu gè xiǎo gū niang

池 中 有 个 小 姑 娘，

Cóng xiǎo shēng zài shuǐ zhōng yāng 从 小 生 在 水 中 央。

lǜ sè yuán qún suí fēng bǎi

绿 色 圆 裙 随 风 摆，

lù zhū bǎ tā dāng yáo chuáng

露 珠 把 它 当 摇 床。

它是（ ）。

二、读短文，回答问题。

小动物的家

秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。 树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作房子。 树叶落在小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。 树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。 树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快 到了，我们飞到南方去吧！” 美丽的大自然，是小动物的家。

美丽的大自然是不是我们的家？我们怎样保护它？

_____________________________________________________________

三、照样子，写句子。

1．例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果__________，___________。

2．例：小鸭子游泳。 小红写作业。

小鸭子在河里游泳。 小红________写作业。

小鸭子在河里欢快地游泳。 小红________________写作业。

四、先阅读，再答题。

荷叶圆圆

荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。

1．在括号里填上适当的词。

（____）的眼睛 （____）的太阳

2．小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？

__________________________________________________

3．小青蛙把荷叶当成什么？小朋友呢？

__________________________________________________

五、重点段落品析。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1.词语积累。

笑嘻嘻： 游来游去： 一朵朵： 很美很美：

2.我会模仿写句子。 说：“荷叶是我的 。”

王老师今天的分享就到这里了，同学们如果还有其他不懂的知识点，都可以给老师留言，老师看到了会给大家出相应的资料的。

三年级下册语文第18课《童年的水墨画》图文详解及同步练习

电子教材

知识点

教材分析：

《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”，生动地展现了一个个快乐场面。这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息，现代儿童生活得更加幸福，或呼朋唤友去钓鱼、游泳、采蘑菇，时时享受着童年生活的快乐。

作者介绍：

张继楼：江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会荣誉副主席，获国务院特殊津贴。作品有《营帐边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。

我会写：

墨mò（墨水、油墨、笔墨、水墨画）

染rǎn（染色、染发、染绿、一尘不染）

竿gān（竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头）

腾téng（扑腾、欢腾、奔腾、折腾）

碎suì（破碎、粉碎、零碎、心碎）

拨bō（拨打、拨水、拨动、拨开）

浪làng（浪花、海浪、风浪、浪费）

葫hú（葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝）

爽shuǎng（清爽、凉爽、爽口、秋高气爽）

蘑mó（口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云）

菇gū（蘑菇、香菇、冬菇、金针菇）

多音字：

扇shàn（扇子）shān（扇风）

近义词：

梳妆——打扮 平静——安静 扇动——摇动

戏耍——玩耍 抖落——抖动

反义词：

平静——热闹 开放——凋零 欢叫——哀号

清清爽爽——混混浊浊

理解词语：

水墨画：中国画的一种。

扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。

戏耍：捉弄耍笑。

拨动：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。

抖落：震动使（雨滴、水滴等）落下。

水葫芦：文中用来比喻水性极好的孩子。

梳妆：梳洗打扮。

虎牙：突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。

斗笠：用竹篾夹油纸或竹叶等制成的宽边帽子，用以遮阳光和雨

清清爽爽：整洁干净。

词语扩展：

描写童年生活的成语：

无拘无束、天真无邪、生气勃勃

生龙活虎、欢声笑语、自由自在

天真浪漫、无忧无虑、童言无忌

表示“笑”的四字词语

眉开眼笑 哄堂大笑 喜笑颜开

课内词语：

句子解析：

1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。此句运用了拟人、比喻的修辞方法，把垂柳当做人来写，把溪水比作镜子和绿玉带，写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。

2.人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

“染”是把东西放在颜料里使着色，这里指人影倒映在溪水中是绿色的。句中的“染”和“立”用得非常好。这里有绿色的柳树，绿色的溪水、连人影都被染绿了，“染”富有动感，静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，“立”字传神，我们仿佛觉得空气都停止了流动，突出了画面“静”的状态。

3.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

“戏耍”是不仅指游戏、玩耍，还有戏弄的意思。这句话运用了比喻的修辞方法，用“鸭群”比喻一群小孩，用“翅膀” 比喻小孩的胳膊， 写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。

4.松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

“清清爽爽”是指整洁干净，这里指松树被大雨淋过以后显得格外清新凉爽。

5.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写，“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个被比喻句，把蘑菇比作山花，写出了蘑菇的形状。

6.是谁一声叫唤把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

“抖落”指孩子们的欢叫声响彻整个林子，震落了树上的雨珠。“斗笠”在这里指孩子们戴着的斗笠。这部分诗中的两个“斗笠”代表的意思不一样。前一个斗笠指的是蘑菇，诗人把蘑菇比作斗笠，后一个斗笠指的是孩子，诗人把戴斗笠的孩子比作蘑菇。

组诗大意：

《溪边》描述了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景。

《江上》描述了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面。

《林中》描述了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜情景。

课文主题：

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水，林中采蘑菇等情景，表现了孩子们童年生活的快乐。

问题归纳：

1、读诗，说一说作者写了那三个地方的场景。

作者写了溪边、江上、林中三个地方的场景。

2、是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。这句话中的水葫芦为什么要加引号？

句中的“水葫芦”不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，这句诗写一个孩子钻入水中不见了，突然一阵水花他出现了，调皮地笑着、露出两排牙。

课后习题答案：

二、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。

溪边：我看到了钓鱼的孩子，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影；静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊。鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水流动了起来，水中的人影碎了，鱼跳跃着，孩童欢笑着。

江上：我看到了一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你泼我溅地嬉戏。就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了。突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两排银牙。

林中：我看到了刚刚经过雨水洗过的松林，松树像刚刚洗过澡一样干净、清爽，地上钻出了许多蘑菇，一群戴着斗笠的孩子来采蘑菇，他们的欢叫声震落了树上的雨珠。开心的孩子们尽情地享受着大自然赐予的欢乐。

三、联系上下文，说说下面诗句的意思。

1、人影给溪水染绿了。

人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。

2、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

只看见一个个戴着像蘑菇一样的斗笠的孩子们。

课外拓展：

仿写

我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。

树下

感觉不到炙热的阳光，

只听见百灵鸟在枝头歌唱，

孩子们静静的躺在草地上，

嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。

乡村

听不见街头的吵吵

阔的田野里也十分安静

麦子在微风中轻轻地跳着舞

小狗也爬在地上睡起了大觉。

不时地传来儿童的欢笑

那是他们放学后玩耍嫆戏。

校园

红色跳跃着，

乌黑的辫子甩动着。

孩子们的脸上，

漾着线线纯洁的笑容。

长绳带着银铃般的笑声，

一下一下地甩着。

死气沉沉的学校，

变得富有生气。

上课

听不见教室里同学喧闹，

哪管老师话筒声高。

书页在桌上轻轻地翻动，

嘴里蹦着怎么也说不完的话。

太阳从山脚悄悄爬上天空，

也想看小鸟在空中玩耍。

图文解读

同步练习1

一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

水墨画(mò nò) 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì)

浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jàn) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)

二、在括号里填上适当的量词。

一（ ）水葫芦 一（ ）山花 一（ ）红蜻蜓

一（ ）斗笠 一（ ）雨珠 一（ ）小手

三、根据意思写词语。

1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。（ ）

2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。（ ）

3.古代官员所用的玉饰腰带。（ ）

四、看拼音，写词语。

shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

五、比一比，组成词语。

葫（ ） 拨（ ） 蘑（ ） 菇（ ）

胡（ ） 泼（ ） 磨（ ） 姑（ ）

六、根据例子，仿写词语。

清清爽爽：

一朵朵：

七、如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?

参考答案：

一、墨(mò) 染(rǎn) 碎(suì)

浪(lànɡ) 溅(jiàn) 爽(shuǎnɡ)

二、一（个）水葫芦 一（朵）山花 一（只）红蜻蜓

一（顶）斗笠 一（串）雨珠 一（双）小手

三、1.水墨画 2.斗笠 3.玉带

四、水墨 染绿 钓 竿 粉碎 浪花

五、比一比，组成词语。

葫(葫芦 ) 拨(拨动 ) 蘑(蘑菇 ) 菇(蘑菇 )

胡(胡乱 ) 泼(活泼 ) 磨(磨坊 ) 姑(姑妈 )

六、根据例子，仿写词语

清清爽爽：平平安安 安安静静 白白嫩嫩

一朵朵：一个个 一串串 一只只

七、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓

同步练习2

同步练习3

复习资料：一年级语文偏旁、量词、形近字、仿写、造句汇总

一、重要偏旁归类。

辶（走 之）：过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进

艹（草字头）：花 草 节 落 荷 茶

虫（虫字旁）：蚂 蚁 虾 蜘 蛛

冫（两点水）：凉 次 冰 冻 决

氵（三点水）：清 江 没 河 池 洗 游 洒 注

阝（双耳旁）：阳 那 都 阴 阵

女（女字旁）：姓 要 姐 娘 妈

口（国字框）：国 园 困 团

口（口字旁）：吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗

讠（言字旁）：请 说 讲 许 语 认 让

亻（单人旁）：什 住 伙 伴 他 低 体 保 做 像

彳（双人旁）：很 性 往 得

扌（提手旁）：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提

心（心字底）：您 忽 怎 思 想 念 总 急

木（木字旁）：样 校 李 相 树 机 杨 棉

日（日字旁）：春 晴 时 音 晚 星

忄（竖心旁）：情 快 怕 忙 性

纟（绞丝旁）：红 细 经 纯 绳 结

攵（反文旁）：故 放 教

⻊（足字旁）：跟 跑 跳 踢

雨（雨字头）：雪 霜 露 霞 雷

禾（禾木旁）：种 秋 香

刂（立 刀）：到 别

宀（宝 盖）：字 家 官 害

土（提土旁）：地 块 场

门（门字框）：问 间 闭 闷

女（女字旁）：姓 要 姐 娘 妈

二、量词

一（个）村子 一（个）鸟窝 一（个）哈欠

一（个 ）粽子 一（个 ）木瓜 一（个）故事

一（个）太阳 一（个）大西瓜 一（个）美梦

一（个）小孩 一（块）石碑 一（块）蛋糕

一（块）稻田 一（块）玉米地 一（块）橡皮

一（座）小桥 一（座）大山 一（座）天安门

一（座）彩虹桥 一（块）石头 一（把）雨伞

一（把）蒲扇 一（座）房子 一（把）尺子

一（粒）米 一（只）兔子 一（只）喜鹊

一（只）小鸟 一（只） 蝴蝶 一（头）大象

一（颗）枣 一（颗）糖 一（颗）星星

一（头）牛 一（把）铜号 一（双）小手

一（双）鞋子 一（双）手套 一（双）大眼睛

一（棵）树 一（群）鸭子 一（群）绵羊

一（群）小虫子 一（片）云彩 一（片）瓜地

一（条）小路 一（条）尾巴 一（条）丝巾

一（条）小溪 一（股）香气 一（朵）水花

一（朵）玫瑰 一（朵）白云 一（轮）圆月

一（处）风景 一（面）队旗 一（面）镜子

一（包）瓜子 一（包）糖 一（竿）翠竹

一（口）水井 一（口）水缸 一（片 ）树叶

一（片）欢笑 一（束）鲜花 一（场）大雨

一（场）电影 一（阵 ）风 一（阵）雨

一（艘）军舰 一（方）鱼塘 一（列）火车

一（场）球赛 一（辆）车 一（匹）骏马

一（匹）马 一（册）图书 一（支）铅笔

一（架）飞机 一（副）球拍 一（位）老人

一（位）领导 一（ 间）书房

一（堆）杏子 一（ 幅 ）画

三、词语积累

1、AABB式

开开心心 许许多多 大大小小 红红火火 明明白白 干干净净

高高兴兴 平平安安 安安静静

2、ABB式

胖乎乎 白花花 绿油油 红通通 白茫茫 静悄悄 亮晶晶 金灿灿

3、AAB式

绿绿的 红红的 圆圆的 大大的 高高的 宽宽的 长长的

4、ABAB式

雪白雪白的 碧绿碧绿的 火红火红的 金黄金黄的

雪白雪白的（云朵） 雪白雪白的（棉花）

雪白雪白的（羊群） 雪白雪白的（梨花）

雪白雪白的（羽毛） 雪白雪白的（浪花）

碧绿碧绿的（叶子） 碧绿碧绿的（小草）

碧绿碧绿的（荷叶） 火红火红的（枫叶）

火红火红的（太阳） 火红火红的（晚霞）

金黄金黄的（沙子） 金黄金黄的（油菜花）

金黄金黄的（稻子） 乌黑乌黑的（头发）

5、ABAB：

雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑

很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美

6、ABAC式

又( ) 又( ) 式：

又大又圆 又大又红 又白又胖 又香又甜 又细又长 又宽又远

（ ）来 ( ) 去式：

游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 爬来爬去 蹦来蹦去

7、“地”字短语：

仔细地（看） 笔直地（站） 静静地（站）

轻轻地（走） 慢慢地（爬） 高兴地（说）

高兴地（笑） 生气地（说） 生气地（叫）

惊奇地（问） 懒洋洋地（晒太阳）

懒洋洋地（躺着） 兴冲冲地（走进来）

8、“的”字短语：

圆圆的小虫子 圆圆的脑袋 可恶的蚜虫 绿油油的树

胖乎乎的小手 弯弯的小路 宽宽的公路

美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 红润润的小手

9、一个又一个的形式

一只又一只 一座又一座 一把又一把 一头又一头

一天又一天 一片又一片 一双又一双

一颗又一颗 一个跟着一个 一棵连着一棵 一座连着一座

10、（ ）极了

高兴极了 开心极了 生气极了 美丽极了 好吃极了 好看极了 可爱极了

11、生字“小魔术”：

加一笔:日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）

加两笔:口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶）

减一笔:王——（土）（干）（工）（三）

12、连线或填空

青青的假山（小虾、草地） 绿绿的草地（ 小草、叶子 ） 弯弯的小河（月儿、小船）

有趣的问题 难忘的日子 温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 雪白的肚皮

长长的小路 大大的脑袋 美丽的风景 精彩的球赛 挺拔的松树 茂密的树林 美丽的衣裳

会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 快乐的时光 鲜艳的红领巾

闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 满意的笑容 高高的房子 宽宽的街道

（踢）足球 (打）篮球 （讲）故事 （读）课文

四、形近字辨析

青（青草）（青蛙） 请（请坐）（请客）

清（清水）（清凉） 情（事情）（心情）（亲情）

晴（天晴）（晴天）（晴朗） 睛（眼睛）

玩（玩笑）（玩耍） 完（完成）（写完）

新（新年）（新鲜）（新旧） 心（心中）（心里）（爱心）

坐（请坐）（坐下） 座（座位）（让座）（一座山）

东 冬

1、（ 冬 ）天到了，雪花飘起来了。

2、太阳从（东 ）方升起来。

香 乡 相

1、我请你品尝（ 香 ）甜的水果。

2、李白十分思念故（ 乡 ）。

3、我（相）信她说的话。

座 坐

小河上有一（ 座 ）木桥，哥哥（坐）在木桥上玩。

生 声

学（生）们在大（ 生）读课文。

在 再

小红站（ 在 ）家门口和你奶奶说（ 再 ）见。

气 汽 已 己

1、天（ 气 ）太热了，我还是坐公共（ 汽 ）车。

2、我（ 已 ）经是小学生。我自己的事情自（ 已 ）做。

他 她 它

1、（ 她）是我妈妈。

2、小白兔真可爱，我很喜欢（ ）

跟 很

1、果园里结了（ ）多果子。

2、动物们都（ ）着兔子一起跑。

元 园 原 圆 员 再 在

1、公（园）里的花好看极了。

2、爸爸给我两（ 元 ）钱，让我买铅笔。

3、（原）来,地球是（ 圆 ）的呀！

4、羊儿在草（ 原 ）上吃草。

5、我们是少先队（员 ）。

6、（元）宵节，妈妈会给我们做汤（圆）吃！

7、小军（在）公(园）里摘花，王大爷看见了，教育他以后不要（再）摘花了。

知 只 支 枝

1、小鸟在（ 枝）头高兴地唱歌。

2、我有许多（ 支）铅笔。

3、树叶上长了许多（ 只）小虫子。

4、你（知 ）道他上哪儿了吗？

城 成

1、春天到了，我们村（ 成）了花园。

2、天安门（城 ）楼真高啊！

十 石 时 识

1、早上，（时）针指向６点，我就起床了。

2、妈妈说她不认（ 识）这个人。

3、哥哥今年（十 ）岁了。

4、司马光用（ 石 ）头砸破了大水缸。

常常 长长 尝尝

1、小军（ 常常 ）帮助李奶奶洗衣服。

2、大象有一个（ 长长 ）的鼻子。

3、今天，妈妈买了一些新上市的水果让我们（尝尝）鲜。

后 候

1、小明小时（ 候 ）学过游泳。

2、（ 后 ）天是星期一、

近 进

1、王力走（ 进 ）了学校。

2、我家离公园很（ 近 ）。

块 快

1、假山下有一（ 块 ）石头。

2、火车开得很（快 ）。

专心 关心 爱心 用心 小心 细心 开心

1、小红在教室里（ 专心 ）地做作业。

2、王老师对同学很（ 关心 ）。

3、每个人都要有（ 爱心 ）。

4、我们做功课时不能粗心，要（细心）。

5、在学习上他十分（用心）。

6、小明不（小心），把花瓶打碎了。

7、今天，同学们玩得很（开心）。

芽 牙 呀

1、他的（ 牙 ）齿真白。

2、春天，小草发（ 芽 ）了。

3、这朵花多好看（ 呀 ）！

汽 气

1、这是一辆国产（ 汽 ）车。

2、下雨了，空（ 气 ）真清新！

话 画 化

1、春天来了，冰雪（ 化 ）了。

2、你会用“应该”写一句（ 话 ）吗？

3、这是一幅名（ 画 ）。

语 羽 雨

1、窗外下着小（ 雨 ）。

2、我最喜欢上（ 语 ）文课。

3、天鹅有洁白的（ 羽 ）毛。

就 才

1、妹妹今年（ 才 ）４岁，（ 就 ）可以读报了。

2、只要我们刻苦努力，（ 就 ）能取得优异的成绩。

生 升 声

1、太阳从东方（ 升 ）起来了。

2、我是一年级的小学（ 生 ）。

3、教室里静悄悄的，一点（ 声 ）音也没有。

第 弟

1、我有一个表（ 弟 ）。

2、他（ 第 ）一个跑到终点。

羊 洋 阳

1、太（ 阳 ）像一个红球。

2、江水河水流进海（ 洋 ）里。

买 卖

1、妈妈给我（ 买 ）了一件新衣服。

2、小狐狸把新鲜空气运到城里去（ 卖 ）。

玩 完

1、我要（ 完 ）成作业才去（ 玩 ）。

2、它们在（ 玩 ）耍。

3、这里真好（ 玩 ）。

河 和 合

1、我国的江（ 河 ）很多。

2、（ 河 ）水哗哗地流。

3、我们热爱（ 和 ）平。

4、祝你们（ 合 ）作愉快。

象 像 向 相

1、大（ 象 ）的鼻子很长。

2、这个方（ 向 ）是对的。

3、我们要互（ 相 ）帮助。

4、弯弯的月儿（ 像 ）小船。

再 在

1、我现（ 在 ）过去。

2、我们下次（ 再 ）见了。

3、（ 再 ）来一次，好吗？

到 道

1、条条（ 道 ）路通罗马。

2、这里（ 到 ）处都是垃圾。

3、这个（ 道 ）理我懂。

座 坐 做 作

1、我的（ 座 ）位很干净。

2、请你们（ 坐 ）下。

3、这里有一（ 座 ）山。

4、我正在（ 做 ）（ 作 ）业呢。

新 心 辛

1、我不怕（辛 ）苦。

2、（ 新 ）房有（ 新 ）书。

3、他不小（心）把花瓶打碎了。

那 哪

1、请问你到（哪 ）里去。

2、那边有许多美丽的小花。

五、请给句子中带点的词换意思相近的词。

1、 小白兔经常给白菜浇水、施肥。（常常）（时常）

2、 小明的手工做得十分好。（很）（特别）（非常）

3、 为了这次数学竞赛，他做了大量的数学题。（许多）（很多）

4、 我们在公园玩得很开心。（高兴）（快乐）

5、 要下雨了，小兔赶快往家里跑。（马上）（立刻）（连忙）

6、 我们很挂念唐老师！（思念）（想念）

7、 他的办法真好。（主意）（点子）

8、 铭铭用心地做作业。（专心）（认真）

9、 李老师望着这群可爱的孩子，会心地笑了。（满意）

六、仿写句子。

打比方的句子：

1、弯弯的月亮像小船。

2、圆圆的月亮像一个大圆盘。

3、闪闪的星星像眼睛。

4、妹妹的脸蛋像苹果。

拟人句：

1、小鸟在树上唱歌。

2、花儿露出了笑脸。

3、星星高兴地眨着眼睛。

„„那么„„那么„„

1、月亮那么圆那么亮。

2、西瓜那么圆那么大。

3、花儿那么红那么香。

„„正忙„„

1、我正忙着捉虫子呢！

2、李老师正忙着改作业呢！

3、妈妈正忙着洗衣服呢！

4、我正忙着写作业呢！

5、他正忙着画画呢！

„„渐渐„„

1、夏天，天气渐渐变热了。

2、小树渐渐长高了。

3、我渐渐长大了！

4、国旗渐渐升高了。

„„一边„„一边„„

1、我一边唱歌一边跳舞。

2、我一边跑步一边听音乐。

3、小兔一边跑一边叫。

4、爸爸一边喝茶，一边看报纸。

5、妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

„„十分„非常、特别

1、我十分认真地听讲。

2、我十分用心地读书。

3、他非常高兴地回家去了。

4、我非常认真地做作业。

„„只有„„才„„

1、只有自己种，才有吃不完的菜。

2、只有认真学习，才会取得好成绩。

3、只有付出努力，才会有收获。

„„已经„„

1、我已经长大了。

2、小树已经发芽了。

3、春天已经到了。

4、我已经写完作业了。

5、太阳已经下山了。

„„很„„很„„

马路上有很多很多的车。

动物园很大很大，里面有很多很多的动物 。

„„又„„又„„

1、天上的月亮又大又圆。

2、田里的黄瓜又细又长。

„„有的„„有的„„

下课了，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。

„„有„„有„„还有

公园里的花真美，有红色的，有黄色的，还有白色的。

„„帮„„

1、在学校，我帮老师拿作业。

2、在家里，我帮妈妈扫地。

3、在家里，我帮爸爸倒水。

„„因为„„

1、他今天没上学，是因为生病(bìng)了。

2、小白兔急着往家里赶，是因为要下雨了。

„„只会„„

1、燕子只会捉空中的害虫。

2、青蛙只会捉田里的害虫。

3、我只会跳舞。

......应该.....

我们应该好好学习。

要是.....就......

要是明天不下雨，我们就可以去公园玩。

要是早一分钟起床，我就不会迟到了。

字的结构和笔顺规则：

（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、

品字结构。

（2）“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。

“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。

“书”“我”这两个字的笔顺规则：点在右上方，后写点。

“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。

旗展鼓号鸣 龙舟竞渡开

作者：鲁 风

“榴花角黍斗时新，今日谁家不酒樽？堪笑江湖阻风客，却随蒿艾上朱门。”南宋诗人戴复古的这首诗，生动反映了当时端午节的情景。吃粽子、插艾叶、挂菖蒲、悬五彩丝线、佩香包、射柳、斗草、打马球……在天南海北诸多以端午节为名举行的民俗活动中，最有代表性、最具传统文化色彩的当属龙舟竞渡。

龙舟竞渡，又称赛龙舟、扒龙船、龙船赛会等等，这个习俗自古流传，今人多认为它因凭吊屈原而形成，亦有纪念伍子胥或纪念投江寻父的曹娥之说，还有称此俗来自于越王勾践。其实，龙舟竞渡起源于江浙地区的古代龙图腾祭祀活动。

龙舟一般以木雕成，狭长而细窄，重装饰，多彩绘，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头有红、黑、灰等色，与龙灯头相似，姿态不一。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。此外，龙舟上还要安放锣鼓，遍插旗帜，讲究的还要有绣满龙凤的罗伞、龙牌、帅旗等。古代龙舟很华丽，元代王振鹏所绘《龙池竞渡图卷》中可见，图中龙舟龙头高昂，硕大有神，雕镂精美，龙尾高卷，重檐楼阁，雄伟富丽。比赛时，不同的龙舟所用划手人数不一，多者可达上百人，少者也有一二十人。

还有一幅宋代的《金明池争标图》，它以全景式的构图描绘了北宋汴梁（开封）端午节时，宋太宗来到金明池，观赏龙舟竞赛与民同乐的画面。整幅画不大，却足有百千余人，人小如蚁，又姿态各异。画面的拱桥下方，龙舟竞渡的场面激烈，可拱桥上方却还有几只小舟悠然漂浮，形成鲜明对比。这幅画现藏于天津博物馆，作者被认为可能是画出《清明上河图》的北宋画家张择端。

“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺……鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来……鼓声渐急标渐近，两龙望标目如瞬……前船抢水已得标，后船失势空挥桡……”唐代诗人张建封的《竞渡歌》，惟妙惟肖地描绘出龙舟竞渡时扣人心弦的场景。还有陆游的《归州重五》诗：“斗舸红旗满急湍，船窗睡起亦闲看。屈平乡国逢重五，不比常年角黍盘。”倾城而出观竞渡的盛况，呼之欲出。

端午节的龙舟活动丰富多彩，除了比赛速度外，还有多种游乐方式。比如龙舟游乡，就是划着龙舟到附近熟悉的村庄游玩、集会。龙舟的花样划法，具有表演的含义。如把桨叶插入水中，再往上挑，使水花飞溅；船头船尾的人，则有节奏地顿足压船，使龙舟前后起伏，如游龙戏水；有的则是把龙尾踩低，让龙头高翘，使船头的急浪从龙嘴中泻出，宛若喷水吐雾。

夜晚的龙舟表演，尤为引人注目。古人在四面挂起小灯以竞渡，今人在舟上装电灯，配焰火，火树银花，辉煌夺目。有的地方还于水上设堆浮焰，让张灯结彩的龙舟从火焰中穿过。在龙船表演时，多有龙船歌伴唱助兴，其歌声雄浑壮美，扣人心弦，有人领呼，划手合唱，一呼百应，气氛热烈。《聊斋志异》中有一篇《晚霞》，故事开头是端午节斗龙舟的描述：“五月五日，吴越间有斗龙舟之戏。刳木为龙，绘鳞甲，饰以金碧；上为雕甍朱槛；帆旌皆以锦绣。舟末为龙尾，高丈余，以布索引木板下垂，有童坐板上，颠倒滚跌，作诸巧剧……”文中提到的江河上斗龙舟嬉戏的风俗，更像一种惊险的杂技。

端午节当天，还有在陆地上进行模拟龙船比赛的活动，称旱龙舟（船）。如《南昌府志》载:“五月五日为旱龙舟……传葩代鼓，填溢通衢，士女施钱祈福，竞以爆竹辟除不祥。”旱龙舟实际上是一种舞蹈。人们在节日里抬着木制的龙巡游，鞭炮齐鸣，声势浩大，有锣鼓敲响，表示雷鸣响起，鼓声加急，喻示龙威发作，此时龙头跟着鼓声起劲，龙尾快速上下摇摆，热闹非凡。在北方一些地区，这一活动逐渐演变为“跑旱船”，但表演时间不再限于端午。

赛龙舟已成为正式的体育比赛项目，还被列入国家级非物质文化遗产名录。每年端午前后，国内、国际都会举行盛大龙舟赛，这项古老的运动正焕发出勃勃生机。（鲁 风）

来源： 西安日报